2013年8月24号下午三点左右，本人对现任小学教师的骆老师进行了大约半小时的采访，骆老师是广东韶关大学毕业的大学生，到目前为止从事教师行业两年多，本次采访的主要目的是了解现今乡村教师的一些基本情况。

采访的开始有些紧张，但因为骆老师和蔼可亲的态度和年龄相近的原因，我的紧张感不久就消除了，在采访过程中，我针对于乡村教师对骆老师提出了四个问题，分别是：1、从事教师的年数；2、从事“乡村教师”的幸福感问题；3、对“乡村教师”的理解看法以及就当前“乡村教师”情况发表自己的观点；4、身边家人、朋友对自己从事“乡村教师”这个行业的态度。提问骆老师给出了回答，她认为幸福的定义因人而异，幸福对于她来说就是每天能够看到孩子们天真的笑脸、淳朴的表情，还有每天一点点的的进步，她说从事教师行业是她最坚决的的选择，教育体现了她的人生价值，学生们给了她快乐与幸福，家人和朋友也非常支持她的工作。另外，对于当前乡村教师的情况，骆老师认为现在乡村教师的情况不容乐观，国家还需要加大力度解决乡村教师的生活保障问题，同时也应尽快改善乡村学校的教学设施，为学生的学习提供更好的环境。

此次采访，骆老师非常配合，联系实际与自身情况对我的问题做出了详细的回答，在当天三点半左右结束了这次愉快的采访，通过这次采访我对乡村教师有了更多的了解，也为我们项目收集到了许多信息。