近期，家长“护学岗”问题引起了广泛的社会关注和热议,相关事件暴露了家校合作中存在权责不清、家长认知偏差等问题，影响了教育生态的健康发展，值得我们深思和警惕。

护学岗由家长参与，在学生上下学高峰时期，交通警力不足的情况下，对维护学校门口的秩序和保障低龄学生上下学的安全能起到积极的作用。参与了活动的家长，表示体会到了责任和光荣感，通过这个新的家长视角，增加了对一些学校老师辛勤工作的认同和感激。但一些学校以“家校共育”和“自愿参与”为名，将教育教学辅助、校园安全保障等职责隐性转嫁给家长，模糊了家校之间的权责边界，引发了家长群体的质疑。家长表示，履行护学责任是被动接受的，缺乏自主选择权，自愿变成了强制轮流“站岗”，不仅增加了家长的负担，也存在安全隐患。

护学岗事件的热议是公众对良性教育生态的迫切诉求，需要政府、学校和家庭多方共同努力协作，明确各自责任，共同构建安全防护体系。一是政府部门应加大公共投入，完善校园周边交通设施、构建视频监控系统。加强警校联动，保上下学高峰时段有交警值守，建立以公安民警、学校保安为护学安防主力，家长为辅助补充的护学模式。二是学校应遵循自愿原则，建立灵活报名机制，允许家长根据自身情况自主选择值守时段，避免强制摊派，同时对家长志愿者开展交通引导、应急处置等岗前培训，配套急救箱和防护设备，强化专业保障。三是家长也应积极转变观念，主动与学校建立平等、理性的沟通方式，合理表达诉求。并在评估自身能力能够保证完成任务的情况下，积极参与学校的公益活动。四是要探索与社区、志愿组织及专业机构的合作途径，可吸纳社区党员、大学生等社会群体加入，将护学岗纳入志愿服务体系，实行积分奖励等激励机制，提升护学工作的规范性和积极性。

校园安全是一项系统工程，需要社会各方共同担当与谋划，采取有效措施，规范政策执行、优化资源分配，结合实际情况不断研究改进方式方法，才能建立和谐、公平、有序的家校关系，守护每一个孩子的平安上学之路，推动教育事业健康发展。（通讯员：秀峰区委宣传部李雪）