日前，在南开大学召开的全国高校体育工作座谈会上，教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰透露了一个令人惊讶的数字：北京大学2011级学生两周军训期间，近3500名学生累计看病超过6000人次，为了弥补学校体育的薄弱环节，中国将把学生体质情况纳入对高校的评价体系中。
3500名学生军训，6000人次看病，这意味着平均每名军训生要看病一次多，大学生体质之羸弱令人瞠目。然而需要指出的是，大学生体质下滑并非始于大学。毕竟，高等教育阶段的体育建设尽管还存在诸多不足，但相比中小学，无论是学生参与体育活动的时间，还是学校体育设施的数量都明显优于前者。
青少年体质堪忧，一方面显然是应试体制造的孽。尽管早在2007年，中共中央、国务院就下发了《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，但“阳光体育”的真正开展至今局限于小学阶段。这是因为，在中高考指挥棒没有改变，甚至“小升初”、“幼升小”都日趋严苛化的现实下，即便学校每周留出2到4课时的锻炼时间，上进自觉的“好学生”也会充分利用抓紧做题。
另一方面，不良的家庭氛围对此也负有不可推卸的责任。这种氛围的形成既有“万般皆下品、唯有读书高”等传统文化心理的因素，也受应试现实潜移默化的影响，更与部分家长过分溺爱宝贝子女脱不了干系。很难想像，一群甘愿配合子女“演双簧”以求逃避军训的家长，怎么可能培养出身体过硬、意志坚强的下一代。难怪有教育专家感叹：“问题孩子背后一定有个问题家长”。“6000人次看病”的军训无疑像一记警讯：如何切实提高青少年的体质，不让相关措施停留在纸面上？不仅拷问高校当局，更直指整个教育体制，以及普天下的为人父母者。
中国网评论到，体育在中小学仍然面临“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的尴尬。由于升学的指挥棒，“不让孩子输在起跑线上”的家长们把孩子送到奥数等各类辅导班，一些学校没有开足体育课程。为了防止安全事故，部分学校取消了跳箱、鞍马、单双杠、足球等等。野外考察、标本采集、天文观测等有益于少年儿童成长的课内外活动也都能少则少。这样下去，怎能不使学生在军训时晕倒？
钱江晚报发表文章说，大学生和病夫划等号，其实是国家社会的悲哀，当然应试教育是罪魁祸首。家长和学校唯分数至上，人为剥夺了孩子身体锻炼的机会，出现这些“温室里的小花”当然就不奇怪了。也许孩子的文化课成绩上去了，但其他方面的能力却下去了。如果衡量一下得失，就怕是得不偿失。
