近日，小学生性教育的话题在全国引发热议。说的是杭州有一位家长在微博吐槽孩子学校发的《小学生性健康教育读本》过于露骨，并晒出图片，引发了网友的热议。究竟该如何对孩子谈“性”，这个让家长们难以启齿的话题，被这套教材用最直白的方式展现给了孩子。
　　这个课本细致地讲解了人类身体的构造，并用文字以及图片的形式在课本上进行了解释说明，并配上了颇具争议的插图。然而书中“睾丸”、“阴道”等生殖器专有名词，真的适合教授给小学生吗？
　　学生家长 陈女士：“小孩子是需要正确的指引的，如果说是在合理的范围内我觉得应该可以吧。（所以你觉得是有教材会比较好？）对，但是一定要给他们正确的指引，就是（要）懂得如何去保护自己，什么事情可以做什么事情不可以做。”   
　　学生家长 左女士：“我觉得应该有这方面的生理卫生课，加一些这样的课程，特别是我觉得从四年级，一般五六年级都会上，但是可以提前一点，可能四年级就可以上了，因为现在小孩子都营养比较好，发育得比较快。”  
　　大部分家长认为，适当的性教育对孩子来说有利于他们的成长，但是应该在合理的范围内进行引导。但是具体怎么教，家长们既不知道什么该教，也不知道如何教。
　　学生家长 左女士：“这方面我觉得作为家长也是蛮头疼的，不知道怎么去教育他们，还要多学习。” 
　　对于孩子的性健康教育问题，大部分家长都忽视了它的重要性。那作为学校来讲，他们是采取什么方式进行的呢？为此，记者走访了市区的一些小学，目前，我市小学大多没有统一的性教育教材，以乐群小学为例，该校的性教育课程是男女学生分开进行授课的，而内容则大多由校医自己来决定。
　　乐群小学校医  彭利：“如何形成一个受精卵呢？是爸爸的精子从阴道这里进去 ，然后我们卵子产生以后，从这里出来出来的时候到这里，卵子从这里过来 然后精子从这里过去，然后形成一个受精卵。”
　　学校方面表示，对小学生进行性教育，可以帮助低年纪孩子学习家庭成员关系，了解健康的友谊和进行性别区分，而对高年级小学生来说，学习青春期的身体变化常识、人类繁殖的原理和媒体与网络上可能遇到的风险，对于孩子们树立保护意识也是很有帮助的，在这方面如果有统一的教材可能会更有助于学校教学，有利于孩子的成长。
　　乐群小学教导处副主任 陈立：“毕竟教材它是有一个指导性，可以说还是由专家来编写，这样的话对我们，不管是校医还是老师来上这方面的内容，起码来说内容比较富有科学性有指导性，也可以给老师更详细的一些，就是教给孩子们一些这种方面的知识。”
　　其实尺度大不大，这都是网友们的个人感受，只有做到了法制化、规范化的性教育，青少年才能抵御诱惑并增强保护自己的能力，身心才能健康地成长。