今天我们要请桂林中学的数学老师给大家支支招，看看今年的高考数学该如何查漏补缺、加速冲刺。
　　不同于语文学科的背诵、熟记，数学是一门思维比较跳跃的学科，桂林中学数学老师陈清卓建议准备高考的学生，在最后二十多天的时间里，除了要回归课本、回归知识点以外，还要多回顾往年的高考试题，最好是重做近两年的高考试题来找感觉。同时，在最后冲刺阶段，做题要以基础为主，不做偏题怪题，再根据高考热点来查缺补漏，巩固全面的知识。陈老师说，根据分析，近两年的高考数学都没有发现重复考查的知识点的解答题，在答题的时候一定从简单的入手，先做自己熟悉的题，避免浪费太多的时间。
　　桂林中学数学老师陈清卓：“数学容易得分点是解答题有17、18、19和22、23级两个选择题其中，其中22题和23题选做的时候一定要除考，然后选择自己熟悉的规范去答题，至于填空题和选择题，那么我们肯定从简单入手从头做起就可以了。”
　　同时，在答题的时候一定要多注意一些可能会失分的题目，以及一些将分数线拉大差距的题目。
　　桂林中学数学老师陈清卓：“数学容易拉开分数的是选择题中有10、11、12填空题的第15题、第16题解答题的在第20题、21题这几道题中，所以在做这几道题的时候选择题填空题要做到小题小做，解答题要解答规范，20题、第21题要根据已知的条件或者他问的问题（来答）。”
　　那在答题过程中，碰上一时不会解答的题无从下手时怎么办呢？陈老师也给考生们提出了建议。
　　桂林中学数学老师陈清卓：“如果在答题中碰到无从下手的时候可以从知识点里面去寻找公式写下公式得到公式的分数，不要留空白的底第二，我们多的从审题中仔细挖掘隐含的条件，把条件都用数学语言符号描述出来写下来。”