6月26日,桂林师范高等专科学校与桂林市第一中学联合开展了以“大中学生齐动手,趣味实验共同做”为主题的科学实验体验活动。十余名中学生在老师的带领下,走进“洗悦”冷制皂创新创业团队的实验室,与大学生们一起学习制作花式渲染皂。
【同期声】现场 我们今天来体验一下不一样的化学 今天我们用橄榄油或其他的一些油混合之后制作一款 能够给我们家人使用的皂
在体验活动现场,桂林师专化学与药学系的师生为中学生们讲解了我们生活中最常见的家事皂制作过程,并介绍了实验所需的仪器、家事皂的配方和材料、皂化的原理和应用等相关基础知识。
桂林师范高等专科学校化学与药学系 专任教师 方毅林:“项目的创新之处就在于古法冷制皂冷传统工艺的传承和现代植萃技术的一个融合,现在的植萃的技术得到了这些植物的精华,不仅保留了它最大的有效成分而且不会对人体产生任何的毒害作用。”
在实践动手环节,学生们在大学生的指导下,先根据皂化值计算出用碱量和水量,然后认真按照配方进行称量、混合、搅拌,最后通过植物和矿泥调色制作渲染皂。
桂林市第一中学 学生 邓克峰:“我们平常在课堂上学到的一些制作方法,制作流程由我们自己亲手实践,然后从中明白了它这一个日化用品到底是怎么样制作出来的,它的配方是怎么样做出来的,让我们体会到化学在生活中真正的趣味。”
据了解,本次“趣味生活实验”活动是桂林师专的一次有益探索,不仅锻炼了大学生创新创业团队的知识运用及实践操作能力,也加强了中学教育与大学教育的衔接,培养了中学生认真严谨的科学态度和积极参与的探究精神。接下来,桂林师专还将继续探索开展类似的活动,从而提高学生各方面技能。
桂林市第一中学 副校长 周松林:“我们中学由于条件有限,所以像这种真正动手实践操作的机会比较少,这样对他们也是一次实践的机会吧。”
桂林师范高等专科学校化学与药学系 党委书记 向阳:“这个科学实验的话呢能够让中学生呢,通过自己动手实践提高他们的创新创业的意识,还有呢提高他们热爱科学的意识,同时对我们自己的大学生呢,也能够提高他们的教学管理啊,还有呢动手实践的能力,通过他们指导中学生来提高为我们的基础教育服务的这样一个能力。”
【同期声】现场 我们今天来体验一下不一样的化学 今天我们用橄榄油或其他的一些油混合之后制作一款 能够给我们家人使用的皂
在体验活动现场,桂林师专化学与药学系的师生为中学生们讲解了我们生活中最常见的家事皂制作过程,并介绍了实验所需的仪器、家事皂的配方和材料、皂化的原理和应用等相关基础知识。
桂林师范高等专科学校化学与药学系 专任教师 方毅林:“项目的创新之处就在于古法冷制皂冷传统工艺的传承和现代植萃技术的一个融合,现在的植萃的技术得到了这些植物的精华,不仅保留了它最大的有效成分而且不会对人体产生任何的毒害作用。”
在实践动手环节,学生们在大学生的指导下,先根据皂化值计算出用碱量和水量,然后认真按照配方进行称量、混合、搅拌,最后通过植物和矿泥调色制作渲染皂。
桂林市第一中学 学生 邓克峰:“我们平常在课堂上学到的一些制作方法,制作流程由我们自己亲手实践,然后从中明白了它这一个日化用品到底是怎么样制作出来的,它的配方是怎么样做出来的,让我们体会到化学在生活中真正的趣味。”
据了解,本次“趣味生活实验”活动是桂林师专的一次有益探索,不仅锻炼了大学生创新创业团队的知识运用及实践操作能力,也加强了中学教育与大学教育的衔接,培养了中学生认真严谨的科学态度和积极参与的探究精神。接下来,桂林师专还将继续探索开展类似的活动,从而提高学生各方面技能。
桂林市第一中学 副校长 周松林:“我们中学由于条件有限,所以像这种真正动手实践操作的机会比较少,这样对他们也是一次实践的机会吧。”
桂林师范高等专科学校化学与药学系 党委书记 向阳:“这个科学实验的话呢能够让中学生呢,通过自己动手实践提高他们的创新创业的意识,还有呢提高他们热爱科学的意识,同时对我们自己的大学生呢,也能够提高他们的教学管理啊,还有呢动手实践的能力,通过他们指导中学生来提高为我们的基础教育服务的这样一个能力。”
(李灿 徐婷)