近日，全国组织工作会议在京召开，会议强调，要完善党员、干部理论教育培训长效机制，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。随着社会形势的不断变化，一些传统的学习方式开始不适应学习教育常态化长效化的需求，单一的学习方法容易形成“装潢式”“功利式”的学习局面，难以达到预期的学习效果。广大党员干部要在学习教育方式上下功夫，持续加强党的创新理论武装，不断完善教育学习的长效化机制，进一步提升理论学习实效，确保理论学习“入脑入心”。
　　“工欲善其事，必先利其器”。如今党员队伍不断壮大，一个良好的学习机制是保证党员思想和理论教育落地见效的重要倚靠，党员干部要根据新发展形式和工作实际去探索适应新时代要求的学习体系。制定长期和短期相结合的学习计划和指导清单，规划学习目标、突出学习重点；按照学习计划读原文悟原理学思想，把全面学习和重点学习结合起来，运用“三会一课”与多种形式相结合深化学习教育；定期反馈的学习成效，形成“计划—学习—反馈”的学习闭环，通过复盘和经验交流为下一次“闭环”提供改进方向并及时进行调整完善，使“闭环”得到“爬台阶”的效果，为常态化学习教育提供坚实保证，确保教育成效能够螺旋式上升。
　　“为之而乐矣，奚待贤者？虽不肖者犹若劝之。”寓教于乐是教育活动追求的高境界，能够以潜移默化的感染方式对人的精神世界产生深刻而久远的影响，学习教育“鲜味十足”能使人产生浓厚的学习兴趣，更容易使学习成果“内化于心”，为学习教育长效化注入鲜活动力。把教育搬到红色场馆里，打造提升红色教育基地，采取现场教学和实境体验，学党史强党性，激励学习干劲；把教育融进比赛中，根据不同的教育主题采取不同赛制的竞赛活动，设置多样题型，丰富比赛体验和感受，通过知识竞赛以赛促学，在比赛中学思践悟；把教育投入舞台上，打造蕴含丰富理论知识的文艺作品，以讲堂、歌舞、情景剧等多种艺术形式，增加学习教育的沉浸感，让广大党员干部在艺术的熏陶中接受全方位的精神洗礼和思想上的锻造。
　　“物有所用,方得其所”。信息化时代的到来，新兴媒体技术的运用逐渐覆盖到生活的方方面面，广大党员干部要善于运用新媒体、互联网等载体，让理论教育、思想教育赶上信息化科技化的脚步，从而让教育方式不断适应新时代发展，推动学习教育常态化长效化。建设一批党建网站和学习平台，将学习培训引到线上来，摆脱时间地点上的限制，打造“掌中课堂”“指尖党课”，探索开展“网上班级”、送教到“手”等多种培训形式，提高教育培训的灵活性；将线上学习有机融合到游戏中，研制各色主题的“学习游戏”，增加学习知识的趣味性，激发党员学习兴趣；加大网络宣传，使习近平新时代中国特色社会主义思想覆盖到信息生活的各方面，耳濡目染培根铸魂，使学习教育抓在手中、看在眼里、记在心上。