桂林市大埠中心校教师滕姣礼，扎根乡村教育37年，爱岗敬业，牢记“立德树人”使命，用心用爱用智慧教育孩子，为孩子撑起一片蓝天，让乡村孩子成为最好的自己，荣获广西“最美乡村教师”、桂林市优秀教师等荣誉称号。
1987年，滕姣礼从桂林市一所师范学校毕业后，回到家乡的大埠小学当一名乡村教师，在这里，她先后在4个乡村学校任教，在乡村教育这片热土上，默默耕耘了37个春秋。怀着对教育的热爱，在这37年里，滕姣礼一直坚持“立德树人”原则，设立班级“五星评比”鼓励学生，注重家校合作，通过写书信给家长来赏识学生。
桂林市大埠中心校学生 盘雨蝶：在我心目中，滕老师又像老师又像妈妈，她既带着我们学习，又陪伴我们成长
针对乡村孩子的特点，滕姣礼努力创设民主和谐、生动活泼的课堂氛围，让学生从“要我学”变为“我要学”“我想学”。同时在数学教学中，注重让学生学习“美”的数学，用“美”的数学，激发学生学习数学的兴趣和深层次探求知识的欲望。同时，滕姣礼善于总结工作经验。她撰写了28万字的经验汇编集《行走在乡村的教育路上》，内容涵盖教学设计、教学论文、教育故事、成长心得等，针对工作中遇到的各种问题给出解决办法，对不同类型的学生给予不同的教育方法。
桂林市大埠中心校教师 刘伊玲：在我是学生的时候，她对我付出了非常多的耐心。在我工作以来，她更是给予了我极大的帮助，让我从一个小女孩儿成长为现在学校的数学教研组长。
桂林市大埠中心校教师 张亚轩：滕老师是一个特别有教育情怀的人，每次我们放学都能看到陈老师是最后一个走的，而且对于她的班级工作，她非常的认真负责。以及我们很多新教师都得到了她的帮助，带着我们备课磨课，一步一步的带着我们。
三十多年来，滕姣礼行走在乡村的教育路上不忘初衷，激情满怀，尽心尽力，踏实前进，用执着和努力实现自身的价值，为乡村孩子撑起一片蓝天，她用37年的行动让大家相信，只要用心用情，就一定能够把乡村教育做好。
桂林市大埠中心校教师 滕姣礼：我是土生土长的大埠人，我经常思考三个问题，我是谁？我从哪里来？要到哪里去。经过思考有了这样的答案，我是谁？我是一名普通的乡村教师，我从哪里来？我从充满泥土气息的淳朴的乡村中来，要到哪里去？要去培养更多的建设美丽乡村的有用之才，怀着这样的使命，我今后还会行走在乡村的教育路上，为乡村教育事业做出自己应有的贡献。
（李灿 徐婷）
