近日，人教版数学教材插图引发争议。部分网友表示插画人物眼神奇怪、毫无美感，对比其他版本的教材插图存在明显审美差距，担心会影响孩子审美发展。5月26日，新浪微博话题#人教版数学教材#登上热搜榜首，引发舆论热烈讨论。截至26日17时许，共累计阅读量12.8亿，讨论量36.4万。
插画人物眼神奇怪，毫无美感，不少家长担心影响未成年人审美发展。近日，有网友曝出人教版小学数学教材中某些插画人物眼距过宽，形象萎靡怪异引发舆论高度关注。5月26日，与之相关的#人教版数学教材##清华美院##教材局介入调查人教版数学教材#等多个话题同时登上新浪微博热搜榜，累计阅读量超过20亿。不少网友吐槽画面中的儿童眼神迷茫懒散，丝毫没有反映出中国少年儿童的精气神，扭曲小孩子的审美观；画作风格阴郁怪异，恐怕对儿童身心健康有负面影响。不得不说，青少年学生处于早期认知阶段，对于具象的插画、实物比抽象的文字更为敏感，教材一类从小接触的书籍，其对审美、三观形成和行为习惯都会造成潜移默化的深远影响，必须提高重视。
某些画面被指隐含性暗示、恋童癖以及丑化亚洲人形象的内容，网友直言应警惕资本主义意识形态渗透。此次人教版数学教材被曝光的插图中，涉及“露出男性生殖器”“身穿星条旗服饰”以及“国旗倒挂”的若干图片所受争议最大，同时也有部分插画因为画面中儿童穿着“兔女郎”服饰、脚踝纹身等内容饱受诟病。此次曝光的插画内容有明显的性暗示以及资本主义意识形态隐喻，显然不适合作为插图出现在未成年人的教材当中。同时，对于人教社发布的道歉声明，有网友直言这不是艺术水平问题，而是意识形态问题，呼吁重视教育领域意识形态渗透问题的严重性。
呼吁加强和规范中小学教材审查，要求召回争议图书并严惩相关责任单位及个人。近日，教育部、国家新闻出版署、中央网信办、文化和旅游部、市场监管总局联合印发了《关于教材工作责任追究的指导意见》。明确了在大中小学教材编写、审核、出版、印制发行、选用使用等各环节存在的主要责任问题，以及追责情形和处理方式。此次人教版插图事件正是警醒有关部门，要加强和规范教材审核工作，特别是针对未成年人的教材审核，同时应严肃处理此次曝光的人教版教材插画事件相关责任人并召回争议图书。有网友表示，给成年人看的出版物哪怕乳沟都不能露，给小孩子看的普及面最广的教科书居然可以露儿童的下体？审查制度是否舍本逐末尚且不说，这堂而皇之打儿童色情擦边球的相关单位及个人，还请务必严肃追责。
插画人物眼神奇怪，毫无美感，不少家长担心影响未成年人审美发展。近日，有网友曝出人教版小学数学教材中某些插画人物眼距过宽，形象萎靡怪异引发舆论高度关注。5月26日，与之相关的#人教版数学教材##清华美院##教材局介入调查人教版数学教材#等多个话题同时登上新浪微博热搜榜，累计阅读量超过20亿。不少网友吐槽画面中的儿童眼神迷茫懒散，丝毫没有反映出中国少年儿童的精气神，扭曲小孩子的审美观；画作风格阴郁怪异，恐怕对儿童身心健康有负面影响。不得不说，青少年学生处于早期认知阶段，对于具象的插画、实物比抽象的文字更为敏感，教材一类从小接触的书籍，其对审美、三观形成和行为习惯都会造成潜移默化的深远影响，必须提高重视。
某些画面被指隐含性暗示、恋童癖以及丑化亚洲人形象的内容，网友直言应警惕资本主义意识形态渗透。此次人教版数学教材被曝光的插图中，涉及“露出男性生殖器”“身穿星条旗服饰”以及“国旗倒挂”的若干图片所受争议最大，同时也有部分插画因为画面中儿童穿着“兔女郎”服饰、脚踝纹身等内容饱受诟病。此次曝光的插画内容有明显的性暗示以及资本主义意识形态隐喻，显然不适合作为插图出现在未成年人的教材当中。同时，对于人教社发布的道歉声明，有网友直言这不是艺术水平问题，而是意识形态问题，呼吁重视教育领域意识形态渗透问题的严重性。
呼吁加强和规范中小学教材审查，要求召回争议图书并严惩相关责任单位及个人。近日，教育部、国家新闻出版署、中央网信办、文化和旅游部、市场监管总局联合印发了《关于教材工作责任追究的指导意见》。明确了在大中小学教材编写、审核、出版、印制发行、选用使用等各环节存在的主要责任问题，以及追责情形和处理方式。此次人教版插图事件正是警醒有关部门，要加强和规范教材审核工作，特别是针对未成年人的教材审核，同时应严肃处理此次曝光的人教版教材插画事件相关责任人并召回争议图书。有网友表示，给成年人看的出版物哪怕乳沟都不能露，给小孩子看的普及面最广的教科书居然可以露儿童的下体？审查制度是否舍本逐末尚且不说，这堂而皇之打儿童色情擦边球的相关单位及个人，还请务必严肃追责。
（甘露婷）
