继续来认识荔浦的'最美'乡村女教师——吴飞翔。吴老师是1997年毕业的大学生，那时候国家还包分配。毕业那年，很多人觉得年轻漂亮、成绩优秀的吴老师肯定前途无量。但是，当她做出回家乡农村做普通老师的决定后，很多人都感到震惊和不解。
　　今年是吴老师乡村教学的第二十个年头。97年大学毕业的时候，很多同学都选择到高校、到重点中学教书，她是班上唯一一个主动提出要回到家乡，回到农村小学任教的人。二十年时光流逝，昔日的大学同学不少已经成为了学校的领导、骨干教师，只有她，还只是个农村普通教师的身份。即便这样，她也依然为二十年前的选择无怨无悔。
　　荔浦杜莫镇榕洞村小学 教师 吴飞翔：“父母都是老师，我们榕洞小学创始人之一，就是我的父亲，很有感情，我从小在学校长大，我是后来恢复高考之后，就是我们村上第二个女大学生，像我的同学，能够一直读书读到大学的，我的小学同学，只有我，他们基本上很多小学都没毕业，就没有再读书了。所以所有人都不回来的话，按照以前我们祖辈，每天就起早贪黑的，没有什么技术含量的去做事，好像感觉连温饱都解决不了，现在很多东西都是靠技术，靠文化的，如果我们都不关注这些问题，这些孩子都没有得到好的教育，那以后他们还会重复，我们之前的那种生活。”  
　　尽管理想抱负很伟大，然而毕业回来任教的吴老师发现，摆在她面前的农村教育问题是如此的多，那么的难。为此，大学教育学专业的吴老师不得不自学小学各学科的知识，悉心研究学科教学教案，用自己最大的努力来满足孩子们的求知欲。
　　荔浦杜莫镇榕洞村小学 教师 吴飞翔：“有的时候可能专业方面可能会涉及少一点，在教学经验这方面可能会有一点点，会有点影响，学生所以，这里的话也是跟农村学生和城市学生，造成一个差异，像现在的教材，很多他没有，就区分乡村孩子和城市孩子这一块的，有时候经常有那些，涉及到一些搭车，坐公车，然后到什么站，或者坐高铁什么之类的，对他们来说很陌生，很抽象 ，有时候我会用电脑调一些电脑里面的一些视频，跟相关的一些东西给他们看，我说这是动车站，什么火车站之类的，你看别人是怎么样去坐车，怎么样怎么样，只能是通过这种方式来教他们。” 
　　吴飞翔用自己的青春和爱心，帮助很多农村孩子实现了走出大山的梦想。在父老乡亲们的眼里，这位一专多能，耐心温柔的吴老师就是一位“名师”，而榕洞小学也成为了当地的“名校”。然而，吴老师依然为城乡教育不断拉开的差距而感到深深的忧虑。
　　荔浦杜莫镇榕洞村小学 教师 吴飞翔：“我不懂的东西他们问我，一些古代的那种，进化的问题，像那个，说到那种恐龙啊之类的，一下子我也解答不起来。他们有时候会有一些‘迷宫’之类的书，有时候我就不太能用专业的术语，或者说比较容易懂的知识来给他们满意的解答这个，也觉得是比较遗憾的，他们的求知欲其实挺高的，但是我觉得很遗憾，我有点误人子弟，在很多方面我的知识不够丰富，我就觉得很对不起他们。”  
　　这些年吴老师一直有个心愿，就是希望自己所在的农村学校能有一个图书室。因为对这些没有机会外出看世界的农村孩子来说，通过书本了解世界，是他们获取知识，改变命运的最好方式。
　　荔浦杜莫镇榕洞村小学 教师 吴飞翔：“很多时候一个社会的发展它不是，仅仅局限在一个地方，我们经常说的，要大家一起进步，共同富裕什么的，也希望这时候更多的人能够关心乡村的教育，关注这些孩子，让他们以后有一个好的一个发展，能够出到外面的世界，看看外面的那些美好。”