在教师节来临之际，爱国情奋斗者栏目将持续关注教师群体。展现我市教师队伍爱岗敬业的良好精神风貌，弘扬尊师重教社会氛围。芦笛小学语文教师以琴出身教师世家。在她心目中，严守师德的第一条准则就是爱岗敬业，尽职尽责为学生传道受业解惑，才对得起教师这个神圣的职业。
　　以琴在芦笛小学教师岗位上工作已经有22年。作为学校、桂林市的骨干语文教师，她在教学上深入钻研勇于创新。提炼出的“悦读”+“悦写”双悦学习模式，拓宽学生的阅读范围，增加阅读量。同时，在训练学生习作上，以琴还以校本教材为桥梁，引导学生掌握方法，自主表达。使学生在阅读和写作方面受益匪浅。 
　　芦笛小学老师 以琴：“我们都一直在推行这个双阅的学习模式，这个学生写作的水平很不错，整个班级的学生，考试的时候，作文是很优秀的。”  
　　目前，以琴教授的学生在桂林市、自治区、国家级刊物发表文章超过了400篇。
　　芦笛小学毕业生 覃智佳：“老师注重的是一个培养的工作，就是从小就开始积累，这样子一个春华秋实过程，就是使我在初一的时候，语文的积累就比较好，成绩也有很大的提升。” 
　　学生家长 宫奇：“我觉得以老师的方法非常好，小孩子非常喜欢这种很生动有趣的阅读方式，所以我们现在基本上每天都在有阅读。” 
　　二十多年的教学工作中，以琴注重为人师表，用行动感染学生和同事，培养孩子的责任感、上进心、团队意识，班级始终洋溢着积极向上的氛围。学生、家长、搭班老师都以以琴为榜样，热情待人，团结上进。
　　芦笛小学老师 胡辉：“她是对班级非常的负责，而且对教学也是非常的上心，所以我作为她的搭班老师，我自己也会非常的有干劲，去跟着以老师一起去把整个班的孩子给教好。” 
　　以琴用自己的实际行动践行着做一名有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心的新时代“四有”教师的从业理念。2017年，经过层层推荐，以琴成为桂林市首批“最美教师”候选人之一。 
　　芦笛小学老师 以琴：“只问耕耘，莫问收获，把自己该做的事情做好，孩子受益了，得到成长了，就是对我们最好的回报。”