6月13日， 全国中小学科学教育实验区、实验校专家组到榕湖小学开展调研。了解榕湖小学科学教育发展成果。调研组认为，榕湖小学“科学+”教育课程很新颖，能够激发学生好奇心，有利于孩子探索发现，希望未来学校能将科学课程贯穿育人过程，增加创新创意内容，使孩子能有更多发展可能性，为教育发展贡献力量。
（文涛）
全国中小学科学教育专家到榕湖小学调研
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