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理性看待“满屏高分”

2024年07月17日 11:33:16  来源: 兴安华江瑶族乡  所属分类:桂观评论  编辑:田靖琴  阅读:   查看评论()
  6月23日起,各省份陆续公布2024年高考分数线,考生可以查询自己的高考分数,与此同时“高考状元”、“高分考生”、“高考屏蔽生”等词迅速引起大众热议。
  高考一直以来就是全民关注的焦点,每年关于高考的话题都不会少,高考成绩也是众人高度关心的。但是许多人却把高考分数当做了“生意”,一些自媒体追求流量,刻意炒作高分,还有一些培训机构借机制造焦虑,变相推销培训课程。“高考屏蔽生”是指高考全省前50名被屏蔽成绩的考生,这是部分省份针对高分段考生采取的保护性措施,是防止炒作“高考状元”和“高分考生”的一种手段。然而事与愿违,“屏蔽生”却成了高分生的代名词,这让屏蔽的价值大打折扣。
  高考分数对于家长和考生个人而言是重要的,对于很多学生来说高考是人生中一个重要的节点。高分是值得庆祝和分享的,媒体报道此类新闻让许多高分学子共情欢乐,让参加过高考的人也能与之共享喜悦,也让许多还未经历高考的学生备受鼓舞。作为公众关注的热点,高分考生可以适当报道,但过于关注、过分渲染大可不必,需要理性对待。
  高考成绩出来后可谓是几家欢喜几家愁,能够取得高分的考生只是少数,更多的是普通考生。#妈妈开心晒女儿高考438分#这一话题也引发关注,与高分考生相比,这个分数可能很普通,但是这位母亲认为女儿付出了努力,比平时成绩高,是件值得高兴的事。普通学生同样需要鼓励和表扬,太多家长被焦虑的氛围裹挟,许多人从小就是听着“别人家孩子”故事长大的,忽略了个体差异,家长应该鼓励孩子自身的进步,而不是单纯追求与他人比较的结果。
  过度追捧、炒作“高考状元”是“唯分数论”“唯升学率”的集中体现,是对应试教育的迷信和强化,这种以分数论英雄的观念,需要慎之又慎。对“高分考生”的追捧,可能会使得部分学生心理发生变化,还会让师资、优生源、经费等教育资源进一步向占有优势的学校、地方集中,进一步加剧教育资源不均衡的问题。
  让我们跳出“满屏高分”,把握好人生的每个阶段,以平常心看待高考,让考生看到更广阔的人生赛场,关注每一个考生的成长,尊重每一种人生选择。没有满分的人生,也没有零分的境遇,未来有很多可能性,没有什么事情会完全决定人生,或许想要改变会付出更大的努力,但是不要灰心,重要的是一直往前走。
(通讯员:王婷雯)

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