近日教育部宣布，2024年秋季开学起，全国小学和初中将启用新修订的道德与法治、语文、历史三科统编教材，新教材今年首先在全国小学一年级和初中一年级使用。那么新教材新在哪里，对广大师生又提出了怎样的新要求？
“浇花浇根，育人育心。”新教材从根本上突出学科思想方法和探究方式，强调师生的实践性；在内容上体现育人为本，既要全面系统推进习近平新时代中国特色社会主义思想，又蕴含着中国传统文化和红色文化特征。
“言为士则、行为世范”。新教材的全面使用注定是一个系统且不断改进的过程，而广大教师扮演着极其重要一环，必须首当其冲。近日中共中央 国务院发布重磅文件提出“大力弘扬教育家精神”，加强新时代高素质专业化教师队伍建设。值得注意的是，新教材推出后也要求各地8月份底要做到全员培训，也就是“先培训再上课”，就是说广大的教师要先全面掌握此次教材修订的思路和重点，才能在接下来的教学中“以身作则”。正如习近平总书记指出的那样：“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。”先把目标和方向弄清楚，才能在教学中以“良师益友”的身份，做到以学育人、以德化人。
“系好人生第一粒扣子“。新教材不仅是知识的载体，更是价值观念的传递者。在这个信息来源多，更新速度快的时代，学生们对于信息、知识的把握并不精准，甚至还会出现价值观方面的偏差。新教材精心筛选，具有权威性和科学性，既有反应新时代航天员、戍边英雄、科学家等群体事迹和精神的篇目让学生们牟定理想信念，也有劳动教育、国防教育、生命安全与健康教育等内容强化他们思想教育。学生们获取的都是最有价值的知识，只需要跟着教材思路，在学校和老师的引导下，多看、多问、多学，充分利用好这全面而丰富的学习资源和来之不易的学习环境，用知识浇灌成长的根基，系好人生第一粒扣子。
新学期，新教材，新气象。涵养家国情怀，滋养浩然正气。新教材以文化育人为导向，用直抵人心的方式给中国下一代启智润心，培根铸魂。
（作者：罗良俊）
