“每年暑假，广西师范大学的老师和学生们都会来，孩子们早就盼着了！”资源县中峰镇社岭村小怡同学的妈妈说，“我家孩子讲，每年暑假最期待的就是师大的哥哥姐姐们来村里，教我们学习，带我们画画、唱歌，给我们讲大山外面的故事！”

广西师范大学研究生支教团为孩子们上手工课。广西师范大学供图

2026年7月8日至14日，一场以“党建红”引领“青春绿”的暑期支教活动在资源县中峰镇社岭村如期展开。自2015年驻村第一书记派驻以来，这项依托后盾单位的校地联建暑期支教活动已走过十余个春秋。十一年来，中峰镇党委对接广西师范大学、桂林旅游学院等高校，将专业资源稳定输入山区基层，为乡村孩子送上集安全教育、美育熏陶、心理关怀于一体的暑期“大礼包”，用十余年的坚守书写党建引领基层治理、关爱未成年人健康成长的生动答卷。

党委统筹一盘棋，十年接力润心扉

中峰镇地处桂北山区，中青壮年外出务工者多，孩子暑期看管难、优质教育资源相对稀缺是困扰基层的现实难题。中峰镇将高校“三下乡”社会实践纳入暑期重点工作计划，作为党建引领关爱未成年人的重要抓手，常抓不懈、久久为功。后盾单位广西师范大学、桂林旅游学院等高校始终是这项活动的坚强后盾，从最初研究生支教团单兵作战，到如今多所高校支教团队协同发力；从单一课业辅导，到涵盖安全教育、美育浸润、心理关爱、红色教育的多元课程体系，校地合作内涵不断深化。

校地联动聚合力，守护当“夏”保平安

社岭村地处猫儿山脚下，群山环抱、溪流纵横，河水清澈见底、碧蓝如洗，孩子们喜欢下水游泳，暑期防溺水工作压力尤为突出。中国地质大学（北京）实践团队充分发挥专业优势，为孩子们带来“听得懂、记得住、关键时刻能救命”的地质防灾课。队员们结合当地山地地貌，用通俗语言讲解滑坡、山洪等灾害成因与防范措施，通过情景模拟传授“溪水突浑、水位暴涨、上游轰鸣”等前兆识别及“往高处走、避开河谷”的逃生原则，并开展应急避险实操演练，让防灾意识入脑入心。针对暑期溺水事故高发特点，团队专门开设防溺水安全教育课，系统传授防溺水“六不准”及间接施救方法，手把手教孩子们利用矿泉水瓶、木板等制作简易救生工具。

中国地质大学（北京）实践团队为孩子们上地质防灾课。 中国地质大学（北京）供图

安全守护不止社岭，更覆盖全镇。中峰镇始终坚持“人民至上、生命至上”，将未成年人安全防护作为暑期工作的重中之重，组织党员干部对全镇山塘、水库、河道等重点水域全面排查，设置警示标志，组建党员巡逻队、公益性岗位巡逻劝导队，开展常态化巡河巡查，并通过入户宣传、流动喇叭、微信群等方式将防溺水知识送到每家每户，构建起“党委领导、政府主导、部门联动、社会参与”的防溺水工作格局。

美育润心“种希望”，红色铸魂育新人

关爱未成年人不仅要护其安全，更要富其精神。十一年来，广西师范大学研究生支教团将红色教育、美育浸润、心理关怀融为一体。在“望道微课”上，以本地红色故事厚植家国情怀；在手工课堂上，心理绘画、粘土创作、红歌传唱让孩子们的天性得以释放；在心理辅导环节，针对青少年儿童常见的孤独、自卑倾向，以温柔陪伴和专业方法疏导，用爱填补父母缺席的情感空白。

桂林旅游学院支教团队开展支教活动。桂林旅游学院供图

桂林旅游学院支教团队在户外开展美育支教活动。桂林旅游学院供图

校地合作是中峰镇的一张“常态名片”，在该镇中峰村、大庄田村等村屯，桂林旅游学院、桂林理工大学等高校的暑期支教团队也同步开展各类公益课堂，涵盖英语启蒙、科学实验、礼仪文化等内容。从地质防灾到科学启蒙，从红色研学到乡土美育，中峰镇以党建引领统筹各方资源，推动校地合作从“一枝独秀”走向“多点开花”。“这项校地合作已走过十一载，是后盾单位十余年如一日倾情帮扶的生动见证。下一步，中峰镇将持续深化合作机制，推动“三下乡”变为“常下乡”，让校地合作不断走深走实，不断完善青少年儿童关爱服务体系，持续织密防溺水安全防护网，让每一个孩子都在党的阳光下茁壮成长。”中峰镇党委宣传委员表示。

从乡村孩子的“暑期期盼”到“精神粮仓”，从防灾避险的“知识盲区”到“安全堡垒”，中峰镇以党建为笔、以关爱为墨，持续绘就“党旗红、乡村兴、少年强”的温暖画卷。

来源：资源县中峰镇人民政府