“大学越来越像工厂，院系像生产车间”“8个字概括现在的学生，特别是清华北大的精英学生，疲惫、焦虑、未老先衰”“大学的评价系统和内卷是连在一起的，迫使学生疲于奔命”近日，清华大学教授甘阳在接受采访时说的一席话，冲上热搜。（3月14日《澎湃新闻》）
教育是国之大计、党之大计。然而当我们仔细审视现代大学教育的现状时，不难发现，我们的大学确实在某些方面呈现出“工厂化”的趋势，这不仅仅是一种比喻，更是一个值得我们深思的现实问题，笔者认为办好人民满意的教育，应该在以下几个方面有所作为。
办学理念要在“实践”中有体现。习近平总书记强调，“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”始终是教育的根本问题。而办学理念是基于“办怎样的学校”“怎样办好学校”的深层次思考，是学校建立的基石和纲领，是学校教育思想的具体体现。现在诸多大学都有校训，比如“解民生之多艰，育天下之英才”“ 学为人师，行为世范”“ 美美与共，知行合一”，这些都是学校办学理念的体现，要办好大学教育，这些校训不能仅仅停留在口头上，还需把教学理念体现在办学的具体实践中。将大学课堂所学与社会实践所需相结合起来，在课程设置上多一些体现所学价值的社会实践，要在实践中磨炼和培养大学生动手干事、人际交往沟通的能力，培养出“开口能说、提笔能写、遇事能干”的现代大学生。
教学方式要在“转化”上下功夫。习近平总书记强调，教育要注重以人为本、因材施教，注重学用相长、知行合一。现代教育体系往往追求统一的教学计划和课程设置，以期达到某种程度上的教育公平和效率。教学方式上仍然是通过单一的灌输方式，课堂教育仍是主阵地，丰富多样的、潜移默化的实践教学还比较缺乏。在教学方式上需要有所转化，要更加注重学生的个体差异和特长发展，重点培养有专业特长的高等人才.还要适当开发精品课程，与时俱进更新教学内容，在培养大学生思维能力的同时，注重人际沟通，组织应变等能力的提升。让学生学得生动活泼、轻松愉快。
文化氛围要在“活动”中去营造。习近平总书记强调，我国有独特的历史、独特的文化、独特的国情，建设中国特色、世界一流大学不能跟在别人后面依样画葫芦，简单以国外大学作为标准和模式，而是要扎根中国大地，走出一条建设中国特色、世界一流大学的新路。文化是大学的血脉与灵魂，是学校发展的灵魂，竞争的软实力，是凝聚人心、展示形象、彰显学生精神面貌的重要体现。大学不能只是一味投身于课堂学习，还应有轻松愉快的交流氛围，不同院校之间应根据自身学科特点，举办体现专业价值的文化活动，比如播音主持专业举办主持人比赛，文学专业开展辩论比赛，体育专业开展运动竞赛等，以丰富多彩且专业对口的活动形式，增强学习的趣味性，应用性，营造活跃的大学文化氛围，进一步激发大学生的青春与活力。
（作者 李坤龙）
