27年如一日，默默耕耘在三尺讲台上，兴安县界首镇中心小学的蒋娟秀展现出当代教师应有的风采，赢得广大师生和家长的尊敬和爱戴。
　　这天，在兴安县界首镇中心小学五年级2班，蒋娟秀正与学生们一起学习《小学生安全手册》。这样寓教于乐的课程，是她多年来钻研教育教学手段中领会到的一个有效方式。而这也成为了蒋娟秀的一个教学特色，作为一名数学老师，她在教低年级学生认数和记数时，通过讲故事、设问或复习旧知识引入新课等方法，提高学生对数学的学习兴趣；中高年级教学更注重学法指导，给学生传授学习方法和技能，让学生学会自学，学会探究，学会发现和总结。
　　兴安县界首镇小学教师 蒋娟秀：“从我20多年的经验来看，在我心目中没有差生，只是在某些方面接受的比人家慢一点，比其他的学生用多一点的时候来辅导。”
　　对待学生上，蒋娟秀始终把爱倾注到每一个学生身上，班里60个学生当中，有几个是留守儿童，电话和手机成了学生和家长沟通的心灵桥梁。作为班主任，蒋娟秀经常与留守儿童沟通，解答学生心里的困惑，肯定学生点滴的成绩，促进他们不断进步。
　　兴安县界首镇小学学生：“老师对我们的学习很关心，常常帮我们补充课外题，如果课上有不懂得题目她会细心的讲解，如果我们预习的时候出现了什么困难，她都会帮助我们找到答案。” 
　　兴安县界首镇小学学生：“对我们的生活非常照顾，刚来的时候因为要住校，有很多同学都不适应她就处处照顾我们逗我们开心，处处为我们着想，我们都很爱蒋老师。”
　　一个普通的乡村教育工作者用她力所能及的方式，给予学生创造最好的学习环境，改善学生的生活，提升了学生综合素质，这或许就是最平凡也最高尚的师德之风。