“学历不但是敲门砖，也是我下不来的高台，更是孔乙己脱不下的长衫。”“如果我没有上过大学，那我一定心安理得地去打螺丝。可是没有如果。”最近，像这样的“孔乙己文学”登上热搜，阅读量数亿次。在鲁迅笔下，孔乙己因为囊中羞涩买不起酒肴、心高气傲脱不下长衫，成了一个穿长衫而站着喝酒的人。“孔乙己”这个知识分子形象，恰好“击中”了一些当代受过高等教育的年轻人的痛处。

　　“孔乙己文学”背后，混杂着当代青年的困惑、焦虑、迷茫。一方面，高等教育渐成标配，学历渐渐褪去光环。最近三年，我国高校毕业生规模持续攀升。2022年高校毕业生人数达到了1076万，创出历史新高。同时，由于经济下行压力加大，就业情况受到冲击，找一份专业匹配且待遇尚可的工作，肉眼可见变得越来越难。即使找到工作，也要为收入下降等不确定性焦虑。另一方面，一些大学生对就业期望值太高，对现实工作不了解，对自我能力存在认识欠缺，不愿从基层、底层做起。青年是推动社会进步的重要力量，我们需要认识到教育和就业中存在的问题，给予年轻人更多的理解和关怀。

　　优化技能人才的教育体系。要想改善职业人才的就业环境、提升职业人才质量和社会地位，就必须改变高等教育的人才培养结构，建立高水平的现代高等职业教育体系。提升专业人才在招聘、落户、职称评审等方面的待遇水平，为技能人才成长发展创造良好的社会氛围。同时，高校不仅要制定更加贴合时代需求的培养计划，帮助学生实现学业与职场的有机衔接，个人前途与经济社会发展的协同匹配，而且要积极引导，破除就业市场中的“唯学历”思维，对于求职中可能存在的就业歧视、招聘欺诈等陷阱，要加强警示提醒，切实维护他们的就业权益。

　　社会观念也要不断转变。总有人认为，学了播音主持专业不当主持人就是白读了，学了教育专业不当老师就是白读了。其实，人生的选择很辽阔。不久前，一则标题为《我：毕业5年，存款5000 元，她：中传硕士，火锅店保洁》的视频登上热搜。视频中的两位主人公均为双一流大学的毕业生，面对镜头自我调侃着各自毕业后的“高开低走”。她们并不是没有机会取得别人眼中的成功，而是辗转之后，选择理想与现实二者之间的平衡。所以说，社会对于读书人“成功”与“不成功”的定义，可以更多元。一个播音主持专业出身的旅行家也没什么不好，一个教育专业出身的金融从业者同样能发挥才干。推动社会公众更好地共情和理解年轻人，支持“灵活就业”，将打造青年发展友好型社会落到实处，才能让更多青年不被束缚，心无旁骛地勇敢追梦。