走进物理世界，播撒科学种子。为培养和提高学生观察能力、逻辑思维能力、实践动手能力，广西师范大学云峰支教团队于7月11日抵达桂林灵川县海洋乡小平乐小学，开展为期14天的科普夏令营活动。

　　活动伊始，为了快速让学生和老师之间彼此认识，云峰支教团队在开营仪式上组织同学们玩“破冰”小游戏，拉近了师生间的距离，让师生之间的感情迅速升温。这几天，云峰支教团队的队员们为学生带来了不少有趣的物理小实验课，让我们一起来看看吧！

　　同学们亲自动手制作了神奇的“3D全息投影小装置”，成功将手机平面上的影像立体地呈现在空气之中。同时，同学们初步了解了光的反射原理，并联系到生活中的有关现象。同学们上课时的积极回答、动手实验时的细心谨慎，都可爱极了。

　　通过讲授与视频展示相结合的方式，先带领同学们一起了解投石机的结构、历史和应用。然后再和同学们细致地讲解如何利用小木棒和橡皮筋制作简易投石机，并引导他们一步一步地完成制作。最后，同学们们把制作好的投石机放在一起，比比看谁的投石机能让小石头飞得更远，每一位同学都积极参与比赛，乐在其中。

　　在“立体多边形泡泡”课上，同学们学习了“液体表面张力”的内容，知道了自己爱玩的泡泡不仅仅有球形的，原来它还可以变成正方体和三角锥等各种形状。同学们亲自动手，用橡皮和牙签搭建框架，制造出了属于自己的“多边形泡泡”。

　　同学们通过小组实验的形式，一起近距离观察了碘的升华与凝华现象，了解到相同物质间物态变化的奇妙之处。

　　在“有思想的烟雾”课上，同学们了解到了烟雾产生的条件，学习了层流效应，并通过对比实验，更加深刻理解了烟雾为什么会“有思想”。

　　在本节课上，老师用一个神奇的“操控术”吸引同学们的兴趣。同学们通过动手制作听话的胡克滚轮，观察滚轮自动进行往复滚动的现象，深刻理解了能量的转化的奥妙，揭开了“操控术”背后的秘密。

　　在“制作牛顿色盘”课上，同学们通过制作牛顿色盘，更加深刻理解颜色混合后可以产生新的颜色，也更加深刻体会了人眼的“视觉暂留”效应。同学们通过动手制作牛顿色盘，自己搭配颜色，得到了各不相同的实验结果。

　　在“自制小乐器”课上，老师带领同学们利用纸盒、皮筋、筷子制作小乐器，小小调音师们通过弹拨自制的乐器去体会物体如何产生声音以及各种音调的高低变化。我们惊奇地发现有不少小朋友能够快速记忆老师给出的谱子并且准确弹奏出《小星星》这首曲子。

　　在“彩虹喷泉”课上，小小实验家们巧妙地利用大气压自制绚丽的彩虹喷泉，老师通过问题的引入引导同学们逐步体会压强差的魅力，绚丽的喷泉蕴含着神奇的原理，课堂也随着一个个喷泉的成功喷涌逐渐落下帷幕。
　　纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。只有亲自动手实践才能获得真理。这几天的物理实验课，在一定程度上帮助了同学们提高自身学习能力和团队协作能力，也让他们初步了解了物理的相关知识，激发了他们的学习兴趣！
　　在支教期间，广西师大云峰支教团爱上小平乐的日落西山，享受着这里淳朴的民风，在忙碌中感受支教的意义和价值。他们相信，支教一路，终会繁花盛开，将在这条道路上愈加用心且努力。期待在接下来的日子里，一定能够为小朋友们带去更加有趣、有益的课程，与他们碰撞出更多思维的火花。