近期，国内连续发生多起未成年人霸凌事件，引发持续广泛的关注。如“多名未成年男女通过殴打等方式对一名女生进行欺凌”“一名男孩被三名未成年欺凌者逼迫吃粪便”等，如此残忍暴虐的行为让人震惊和痛心。为何这些未成年欺凌者能如此肆无忌惮？校园霸凌该如何防范，未成年个人、家长、社会该怎么应对？

　　一、未成年个人应树立安全意识，学会自我保护

　　未成年人心理发育还未成熟，认知能力不足，加上许多孩子在成长过程中，没有得到正确的教育和引导，导致价值观错误，无法理解和尊重他人的权利和尊严。他们尤其敏感脆弱，源自学校、家庭、社会的多重矛盾让他们处于崩溃边缘，不能对自己行为的结果进行正确判断。在无法获得及时的、善意的、理性的反馈下，往往会以简单的思维方式认为暴力才是解决问题的有效途径，很容易产生过激行为，甚至犯罪。作为未成年人，应该养成健全的人格，做一个文明的学生，做事不能冲动，严于律己，宽以待人。还要提高自我保护意识，遇事要敢于发声，及时告诉老师和家长，不去偏僻、情况复杂的地方，不单独外出，受到暴力侵害时，采取灵活的应急措施，要及时报警。倘若看到他人遭受侵害时，要在保护好自身的情况下，巧妙帮其呼救和报警。

　　二、 家长应言传身教，树立良好榜样

　　家长是孩子的第一位老师，要以身作则，耐心教育培养。很多家长没意识到自己是家庭教育的第一责任人，没有给孩子树立良好的榜样，教育孩子的方法简单粗暴，经常呵斥体罚孩子。他们过度关注学习成绩而忽视了孩子的心理和精神问题，孩子在极度压抑下，极易产生极端抵触心理。有的家长对子女过分溺爱，对子女的行为缺乏管教和约束，让孩子形成以自我为中心，任性自私，对生命没有敬畏之心的不健康的人格，遇到挫折就焦虑、暴躁，缺乏尊重他人、理解他人和解决冲突的能力，容易采取极端方式解决问题。家长必须以身作则，严格要求自己，为孩子树立好榜样，建立正确的教育方式方法，不能过度溺爱，也不能简单粗暴，引导孩子树立正确的人生观和价值观。给孩子足够的安全感，做孩子的知心人，多与孩子沟通，引导孩子愿意把心里话讲给父母听，时刻关注孩子的心理健康。此外家长注意多关注孩子的情况，细心留意孩子的身心变化，要从孩子的言谈和外观中分析是否遭到霸凌，或者有粗暴对待同学的情况，以便提前介入，化解问题。

　　三、各级部门应加大宣传教育和执行力，营造良好社会氛围

　　社会各级媒体要加强防范校园霸凌宣传，提高公众的意识，让更多的人了解和关注未成年人欺凌问题，引导未成年人树立正确的价值观和道德观。有些学校把主要精力放在应付考试和升学率上，只看重学习成绩，忽视德育教育和心理教育，导致很多学生品德低下，心理问题得不到关注和矫正。在缺乏关爱又注重学业竞争和排名的集体中，会无形地把学生分为三六九等，学生中容易产生不良的同伴关系，导致校园欺凌发生。学校要重视校园的文化环境改造，重视德育教育，给学生创建和谐的学习环境，注重养成学生之间互相关爱和尊重。公安机关要有计划、有步骤地对未成年人保护法进行宣传和执行，完善未成年人保护法，对于欺凌行为实施严厉的惩罚，以保障未成年人的权益。此外，暴力的网络游戏也是引发校园暴力的诱因之一，有些学生长时间沉溺于过于血腥、暴力的网络游戏，心智尚未成熟的青少年在接触暴力刺激后会变得兴奋，倾向于模仿，引发暴力行为。文化监管部门要严格把关，加强监管，给孩子一个健康、积极向上的网络文化环境。

　　校园霸凌是个严峻而复杂的问题，我们每一个人都应该认识到这个问题的严重性。“少年强则国强”，青少年的成长，是关系到国家兴衰、民族存亡的大事。关注未成年人健康成长，应从教育入手，家庭、学校、社会全面配合，共同努力遏制校园霸凌的发生，营造一个安全、健康的学习环境，让青少年快乐地成长。

（秀峰区委宣传部 李雪）