昨天(21日),中央文明办在中国文明网公布《2018年未成年人思想道德建设工作年度测评结果》,桂林获得98.55的总分,是所有141个测评地级以上城市、城区的最高分,也当仁不让地在113个全国文明城市地级提名城市中位居首位。
这项测评是去年12月,中央文明办对全国文明城市提名城市中的141个地级以上城市、城区和全国文明城市中的28个省会、副省级城市进行的一次未成年人思想道德建设工作的全面测评。测评采取材料审核、实地考察和入户调查三种方式,对包括领导体制和工作机制、思想道德教育实践活动、学校教育、家庭教育和社会教育、营造良好社会文化环境等五个方面内容进行测评,测评共28项指标、总分100分。根据昨天公布的测评结果显示,桂林市以98.55分的总分,在全国113个地级提名城市中位列第一。
市教育局调研员 蒋彦忠:“我们在抓未成年人思想道德建设过程当中,特别是在学校对中小学生的思想道德建设,关键是抓住了,把社会主义核心价值观的教育和实践贯穿到我们整个教育教学的全过程,形成了,在学校全员育人全过程育人的这么一个氛围,把社会主义核心价值观渗透到整个教育教学全部的过程当中。”
我市高度重视未成年人思想道德建设工作,强化基础,创新载体,多措并举,成效凸显。扎实开展“我的中国梦”和“扣好人生第一粒扣子”系列主题教育实践活动600多场次,各类德育教育活动987场次,引导广大未成年人向上向善、孝老爱亲,努力成为担当民族复兴大任的时代新人;通过开展“桂林美德少年”、“孝心少年”“新时代好少年”等评选活动,树立未成年人思想道德模范典型,让未成年人在潜移默化中把社会主义核心价值观内化于心外化于行。
宁远小学副校长 袁泉:“结合我们的创城,一起开展了做文明小使者,走进社区,各种各样的思想道德建设,在学校的活动中,我们的孩子是充分得到受益。”
宁远小学学生 张奕慧:“有去社区打扫还有给漓江洗脸,这一系列的活动,让我更热爱我们的城市。”
此外,我市夯实阵地,建成各类乡村学校少年宫、自治区未成年人思想道德建设示范基地、自治区非物质文化传承示范基地,实现未成年人校外活动场所全覆盖。结合全国文明城市创建工作,我市还将继续提升未成年人思想道德建设水平,书写桂林未成年人思想道德建设新篇章。
市教育局 调研员 蒋彦忠:“未成年人思想道德建设是我们社会文明的一个重要组成部分,今年我们要把立德树人这个根本任务,把它落细落实,就是在把社会主义核心价值观实践活动,作为我们中小学生抓未成年人思想道德建设的主要抓手。”
这项测评是去年12月,中央文明办对全国文明城市提名城市中的141个地级以上城市、城区和全国文明城市中的28个省会、副省级城市进行的一次未成年人思想道德建设工作的全面测评。测评采取材料审核、实地考察和入户调查三种方式,对包括领导体制和工作机制、思想道德教育实践活动、学校教育、家庭教育和社会教育、营造良好社会文化环境等五个方面内容进行测评,测评共28项指标、总分100分。根据昨天公布的测评结果显示,桂林市以98.55分的总分,在全国113个地级提名城市中位列第一。
市教育局调研员 蒋彦忠:“我们在抓未成年人思想道德建设过程当中,特别是在学校对中小学生的思想道德建设,关键是抓住了,把社会主义核心价值观的教育和实践贯穿到我们整个教育教学的全过程,形成了,在学校全员育人全过程育人的这么一个氛围,把社会主义核心价值观渗透到整个教育教学全部的过程当中。”
我市高度重视未成年人思想道德建设工作,强化基础,创新载体,多措并举,成效凸显。扎实开展“我的中国梦”和“扣好人生第一粒扣子”系列主题教育实践活动600多场次,各类德育教育活动987场次,引导广大未成年人向上向善、孝老爱亲,努力成为担当民族复兴大任的时代新人;通过开展“桂林美德少年”、“孝心少年”“新时代好少年”等评选活动,树立未成年人思想道德模范典型,让未成年人在潜移默化中把社会主义核心价值观内化于心外化于行。
宁远小学副校长 袁泉:“结合我们的创城,一起开展了做文明小使者,走进社区,各种各样的思想道德建设,在学校的活动中,我们的孩子是充分得到受益。”
宁远小学学生 张奕慧:“有去社区打扫还有给漓江洗脸,这一系列的活动,让我更热爱我们的城市。”
此外,我市夯实阵地,建成各类乡村学校少年宫、自治区未成年人思想道德建设示范基地、自治区非物质文化传承示范基地,实现未成年人校外活动场所全覆盖。结合全国文明城市创建工作,我市还将继续提升未成年人思想道德建设水平,书写桂林未成年人思想道德建设新篇章。
市教育局 调研员 蒋彦忠:“未成年人思想道德建设是我们社会文明的一个重要组成部分,今年我们要把立德树人这个根本任务,把它落细落实,就是在把社会主义核心价值观实践活动,作为我们中小学生抓未成年人思想道德建设的主要抓手。”
(金梦 杨毓麟 实习 文婷)