灵川县通过开展“送教上门”活动，将扶贫与扶智有机结合，实现“输血”式扶贫向“造血”式扶贫的转变，全力打好教育扶贫“组合拳”，完成好“发展教育脱贫一批”的目标任务。
　　九屋镇黄梅村委梅田村儿童阳飞飞（化名），因患疾病到了入学年龄而不能及时入学，九屋镇中心校教师蒋红艳作为他的帮扶联系人，每月都到他家进行帮教活动，帮助他康复训练，并传授文化知识。
　　灵川县九屋镇中心校教师 蒋红艳：“考虑到他实际情况，我们中心校送教上门的两位老师，就制定了适合他的一些教学方式，他是不喜欢在家里面上课，我们就带他到户外，接受大自然，亲近大自然，这一块来教育他，让他认识颜色认识周围的一些事物。”
　　这只是灵川教育扶贫的一个缩影。为保障残疾儿童受教育权利，灵川县结合实际，安排老师为偏远地区、身体不便的适龄上学儿童开展每月两次的“送教上门”活动，采取送教上门、随班就读等方式，全面落实特殊教育提升计划，不让一名学生因贫困而失学。目前该县有229名残疾儿童少年，除14人因重度残疾免学，1人延缓入学外，其余214人已全部入学，其中普通学校随班就读123人，特教学校就读55人，送教上门36人。与此同时，灵川县大力实施教育扶贫资助政策，2016年至2018年共为46221名学生发放教育专项助学金4250.695万元，其中惠及建挡立卡贫困学生8018名发放资金共677.4万元。
　　灵川县教育局局长 王开泉：“全县义务教育阶段建档立档贫困户，没有失学学生， 2018年下拨资金343万元，建档立卡贫困户学生受资助3830人次，做到了应助尽助。”